本刊内容主要以各类高等院校、中小学、职业院校、幼儿教育等,教育科研工作者及学者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台，是教师职称评定提供重要依据。

1．来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时，排好先后次序,接录用通知后不再改动。

2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。

3．文稿以不超过2400字为宜。论著、综述类一般不超过4800字，并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。文稿力求校对无误，稿件以电子邮件形式发送。

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